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특수교육이란?

특수교육 대상자의 교육적 욕구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 특수교육 관련 서비스 제공을 통해 이루어지는 교육이다.

특수교육의 목적

장애학생의 보편성과 특수성을 감안하여 특수교육을 요구하는 학생의 잠재성과 가능성을 최대한으로 신장시키는 것을 목표로 하고, 행복한 생활의 기초를 마련하여 장애인을 지역사회의 일원으로서 통합된 생활을 할 수 있도록 하는데 목적이 있다.

*시설파견특수학급
장애인 등에 대한 특수교육법 제 25조 3항에 의거하여 중증장애로 인하여 학교에서 직접 수업을 받지 못하거나, 교육시기를 놓친 중증장애성인을 위하여 시설내에 초, 중, 고등학교 과정 특수학급을 설치하여 희망자에 한하여 특수교육 받을 수 있도록 한다.
특수교육 목표
● 신변자립 (교육적 재활 )
● 사회적 적응 ( 사회통합 )
● 직업적 적응 ( 직업적 재활 )

성모의 마을 파견특수학급 교육목표
● 신변자립능력의 신장
● 대인관계 형성을 통한 사회적응능력 신장
● 기초적 학습능력 신장
● 자주적인 생활태도 함양
● 여가 선용 능력의 신장
● 자기 표현 능력의 확대
● 장애 극복의지 배양
교육관련 서비스
상담지원 ∙ 가족지원∙치료지원 ∙ 보조인력지원 ∙ 보조공학기기지원 ∙ 학습보조기기지원 ∙ 통학지원 및 정보접근지원
교육재활 현황
본 시설은 충청남도 논산교육청의 지원을 통하여 1999년 3월 5일 대명초등학교 시설파견특수학급 2학급이 개설한 이래 연산중학교와 논산공업고등학교 특수학급이 추가로 설치되어 교육적 욕구 해소를 위해 교육활동 전반에 걸쳐 적극적인 지원을 하고 있다.
< 시설파견특수학급 현황 >
학교명 학급수 학생수 지도교과 특색활동

대명초등학교

1학급 2 1 국어,수학,사회,과학
재량활동,특별활동
·현장체험활동
·텃밭가꾸기
·천연비누 및
쿠키만들기
·통합교육
연산중학교 1학급 4 2 국어, 수학, 사회, 한문,
미술, 컴퓨터, 직업
자연미술
논산공업고등학교 1학급 4 1 국어, 수학, 사회, 음악,
영어, 미술, 한문, 컴퓨터
컴퓨터활용활동

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